plan de clases los numeros del 1 al 5

October 16, 2009

Plan de clase
Clase: Matemáticas
Grado: Kindergarten
Tema: Números del 1 al 5
Maestra: Sra. Josiely Florán
Objetivos: Al finalizar la clase, los estudiantes deberán reconocer y mencionar como un mínimo de cuatro, de cinco de los numerales del 1 al 5.
 
Estandar de contenido 3: El estudiante es capaz de accesar, organizar y evaluar la información adquirida, mediante las destrezas de escuchar, leer y observar.

Expectativas:
– El estudiante adquiere familiarización con el uso de los diversos medios tecnológicos tales como: el video, la computadora, para luego poder accesar al material.
– El estudiante demuestra su conocimiento a través del diagnóstico.

Materiales: computadora, proyector, dibujos coloridos, internet.
         

 I-Inicio:http://www.ciudad17.com/PequesNumeros.htm

 Les presentaré los números del 1 al 5 utilizando el método de la computadora, de manera que sea atrctiva ante su juicio.

II- Desarrollo: http:www.first-school.ws/t/numbers/farm_1to4.html

 Luego de haber hecho un recuento de los numerales pasaremos a contar los números del 1 al 5. Les presentaré los números en diferentes figuras de animalitos que ellos contarán todos en forma grupal.

111- Cierre: http://pekegifs.com/juegosnumeros.htm

  Como cierre de la clase les asignaré una actividad donde tendrán que rrellenar cada cuadrado con la cantidad de objetos ( en este caso son bellotas) que indica el número correspondiente.

plan de clases las figuras geometricas

October 16, 2009

Plan de clase
Clase: Matemáticas
Grado: Kindergarten
Tema: Figuras Geométricas
Maestra: Sra. Josiely Florán
Objetivo: Al finalizar la clase los estudiantes deberán reconocer, mencionar y dibujar por lo menos trés de cuatro de las figuras geométricas: cuadrado, rectángulo, círculo y triángulo estudiadas en clase.
Estandar de contenido 3: El estudiante es capaz de accesar, organizar y evaluar la información adquirida, mediante las destrezas de escuchar, leer y observar.

Expectativas:
– El estudiante adquiere familiarización con el uso de los diversos medios tecnológicos tales como: el video, la computadora, para luego poder accesar al material.
– El estudiante demuestra su conocimiento a través del diagnóstico.

Materiales: computadora, mause, proyector, dibujos coloridos, internet.

 1-Inicio:
www.contenido.sugerimos.com/contenido/uploads/34432f73020089333a.JPG
www.ciudad17.com/PequesJuegos.htm
Comenzaré la clase mostrándole a los estudiantes  unas láminas de las figuras geométricas; cuadrado, círculo, rectángulo, triángulo. De manera muy clorida que a ellos les llame la atención. Luego les mostraré otro recurso donde enseña como se forman las figuras para refrescarle su memoria.

Desarrollo:  www.storyplace.org/sp/preschool/activities/shapesonact.asp

Pasaremos a realizar una actividad que se trata de encontrar las diferentes figuras geométricas en una playa; con la intención de que  las reconozcan

Cierre: www.dibujosparapintar.com/cuaderno_de_dibujo.html

Para finalizar los students tendrán que dibujar las figuras geométricas de acuerdo a como la maestra se las exiga.

plan de clases en el fondo del mar

October 16, 2009

Plan de Clase:
Grado:Kindergarten
Clase: Ciencia
Tema: El fondo del mar
Maestra: Sra: Josiely Florán
Objetivo: Los estudiantes reconocerán la     importancia  del mar.
Extandar de contenido 1: El estudiante es capaz de comprender y producir con propiedad y corrección, discursos orales, precisos e informativos, reconociendo  sus finalidades y la situatión de comunicación en que tienen lugar.
Estandar de contenido 3: El estudiante es capaz de accesar, organizar y evaluar la información adquirida, mediante las destrezas de escuchar, leer y observar.
Expectativas:
– El estudiante adquiere familiarización con el uso de los diversos medios tecnológicos tales como: el video, la computadora, para luego poder accesar al material.
– El estudiante demuestra su conocimiento a través del diagnóstico.
Materiales: computadora, mouse, internet, dibujos coloridos, canción, proyector.

I- Inicio:
http://www.barney.com/la/jukebox.asp
Comenzaremos la clase con una canción de Barney: Si yo viviera dentro del mar
11- Desarrollo: http://www.youtube.com/watch?v=WDaoxnGEhP8&feature=related
Le explicaré a los estudiantes la importancia    del mar para todos y mas aún para los animales marinos, luego de ver  un documental cantado sobre la sirenita: en el fondo del mar.
1-  Porque es importante mantenerlo limpio?
2-  Como pueden evitar ensuciarlo o contaminarlo?
111- Cierre: http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ciencias/nivel_basico/vida_natural/
Como cierre realizarán una actividad: limpiando el fondo del mar. Les haran un clip en cada objeto que le produzca contaminación al mar hasta limpiarlo.

plan de clases los 5 sentidos

October 16, 2009

Plan de clase:
Clase: Ciencia
Grado: Kindergarten
Tema: Los 5 sentidos del cuerpo humano
Maestra: Sra. Josiely Florán
Objetivo: Al finalizar la clase los estudiantes deberán reconocer y mencionar las funciones de por lo menos  cuatro de los cinco sentidos estudiados en clase.

Estandar de contenido 3: El estudiante es capaz de accesar, organizar y evaluar la información adquirida, mediante las destrezas de escuchar, leer y observar.

Expectativas:
– El estudiante adquiere familiarización con el uso de los diversos medios tecnológicos tales como: el video, la computadora, para luego poder accesar al material.
– El estudiante demuestra su conocimiento a través del diagnóstico.

Materiales: computadora, proyector, dibujos coloridos, internet.

1-Inicio:
http://www.youtube.com/results?search_query=5+sentidos+hi5&search_type=&aq=0&oq=5+sentidos
Les presentaré a los estudiantes la canción de los 5 sentidos cantada por el grupo Hi-5.

11- Desarrollo: http://jacquelinematinez.wordpress.com/…/
Les presentaré a los estudiantes  láminas de los 5 sentidos: olfato, tacto, gusto, vista, audición. Y le explicaré para que sirven cada uno de ellos.

111- Cierre:
http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ciencias/nivel_avanzado/sentidos/
Los estudiantes realizarán una actividad: la máquina de los sentidos donde reconocerán para que sirve cada uno de los cinco sentidos.

plan de la clase de musica

October 16, 2009

Plan de clase
Grado: Kindergarten
Clase: Arte
Tema: Música
Maestra: Sra. Josiely Florán

Objetivo: Los estudiantes aprenderán y reconocerán la importacia que tiene la  de la música para  cada  uno de ellos.

Estander de contenido 4: El estudiante es capaz de utilizar el conocimiento adquirido a través de los recursos tecnológicos para comunicarse y formar parte de la sociedad y valorar los principios que conducen al disfrute ético, estético y cultural.

Expectativas:
– El estudiante reconocerá que la musica o las canciones producen alegría.
– Percibirá que la música puede ser para cantar o bailar.

Materiales: computadora, mause, internet, dibujos coloridos, canción, proyector, lapices, cajas, ollas, guitarra, maracas.

1- Inicio:http://www.barney.com/la/jukebox.asp
Comenzaré la clase la clase con una canción de Barney: Oigo música en todas partes. Luego hablaré sobre la importancia  que tiene para todos, que se encuentra en todas partes del mundo y es parte de nosotros. La música alegra nuestros corazones.
11- Desarrollo:     
http://www.tudiscoverykids.com/juegos/arte/nivel_basico/ju     ega_a_ser_artista/
Realizaremos una actividad  donde los  estudiantes  aprenderán que hay varios tipos de instrumentos: percución, cuerda y viento. Luego ellos, dandole  un clip encima los pueden hacer sonar.
111- Cierre:http://musica.dibujos.net/banda-de-musica-1685.html
Como cierre, los estudiantes pintarán un dibujo de una banda musical. Y abundarán  todos en clase sobre dicho tema. Realizaremos una banda musical dentro del salón de clases de acuerdo a lo ensenada. Utilizaremos  lapices, cajas, ollas, guitarra, maracas. La maestra proveerá los materiales.

plan de las vocales

October 16, 2009

Plan de clase
Clase: Español
Grado: Kindergarten
Tema: Las vocales
Maestra: Sra. Josiely Florán

Objetivo: Al finalizar la clase los estudiantes deberán reconocer por lo menos un mínimo de cuatro, de cinco vocales estudiadas en clase.

Estandar de contenido 3: El estudiante es capaz de accesar, organizar y evaluar la información adquirida, mediante las destrezas de escuchar, leer y observar.

Expectativas:
– El estudiante adquiere familiarización con el uso de los diversos medios tecnológicos tales como: el video, la computadora, para luego poder accesar al material.
– El estudiante demuestra su conocimiento a través del diagnóstico.

Materiales: computadora, mouse, internet, dibujos coloridos, canción, proyector.

Inicio: http://www.silvitablanco.com.ar/cancionesparaninos/vocales.htm

Comenzaremos la clase dando un repaso con la canción: La marcha de las vocales por Silvita Blanco.

Desarrllo:  http://www.ciudad17.com/PequesLetras.htm

Volveremos a repasar las vocales con un recurso utilizado de la internet

Cierre:      http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/vocales/escritura/inicio.htm
Desarrollaremos una actividad coloreando las vocales. Se trata de un paisaje donde estan las vocales regadas y el estudiante las tiene que colorear de acuerdo al color que le fue asignado en dicha instrucción